2024年6月16日上午, 美国石溪大学（Stony Brook University）何杨纬芸教授（Prof. Agnes Weiyun He）为全院师生做题为“全球视角下的汉语语言学习和语言维系”的学术讲座。30余名师生到场聆听。
何杨纬芸教授从传承语的定义、汉语传承语的特征、汉语传承语的发展过程、汉语传承语的教学四方面阐述中文作为传承语言（CHL）的重要性，分析CHL语言特征和CHL学习者特征，探讨与CHL维系相关的机遇和挑战，并提倡在CHL教学中采用文化响应式教学。
按照母语人口规模来衡量，中文是世界上使用最广泛的语言。然而，在全球移民的背景下人们容易忽略的是，中文也是一种最常见的“传承语言”。本次讲座强调传承语作为多语社会（特别是移民社会）中的一种独特的语言形式，反映了社会语言学的丰富现象；文化传承与语言传承密不可分，汉语作为传承语在海外华文教育的发展中十分重要；汉语传承语可以从资源开发、身份认同、个体能动性等方面开展教学。何教授还围绕“文化教学”“国际中文教育资源开发”“第二语言习得”等方面为大家提供了新的观察视角与研究思路。
何杨纬芸教授学识渊博、幽默风趣，不仅用一种全新的学术视角启迪了每一位师生，还为听众指出了汉语传承语的研究与发展方向。学院师生更加深刻地理解了如何在教学实践中采用更适宜于传承语学生的教学策略。
在交流环节，何教授深入细致地回答了师生们的提问，使大家受益匪浅。
本次学术讲座是我院本学期开设的“教师教学能力提升系列讲座”的第二讲，学院将通过更广泛的学术交流不断提升教师教学能力，为教学提质增效。
一审：秦嘉旭
二审：马 理
三审：陈善江
